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学校管理团队基本要求
发表: 2010-10-21 11:00:06    浏览: 6709 次
管理团队宗旨:

  忠于学校,恪尽职守,服务师生。

管理团队理念:

  引领发展,服务需求,规范行为。

管理团队誓词:

  牢记宗旨,顾全大局;师生为本,事业为重;严于律己,善以待人;公道民主,团结合作。引领学校发展,服务师生需求,做教师榜样,做学生楷模。

管理团队作风:

  做好示范,切实做到“三要”:要老师做到的,首先自己做到;要老师不做的,首先自己不做;要与老师分享的名利,让老师先得到。

  加强修炼,切实提高“三力”:不断反思,增强悟性,提高学习力;不断实践,增强自觉性,提高执行力;不断修炼,增强“人本性”,提高亲和力。做学校决策的坚定执行者,做学习的带头人,做师生的贴心人,做解决困难、矛盾的热心人。

  履行职责,切实做到“三全”:履行职务,负全责;服务师生,尽全心;主动工作,出全力。

  甘为公仆,切实做到“三有”:有学生的地方有老师、干部,有老师的地方有干部、领导,有突发事件发生第一时间到达的是干部领导,真正使领导干部永远和老师、学生在一起,及时服务、及时处置、现场管理。

  科学施政,切实做好“三民”:经常与老师沟通交流,了解老师所思所想,体察民情;做抉择,订政策,先与老师讨论协商,汇聚民智;抓管理,少“管”多“理”,依法行政,尊重民权。

管理团队成员要做到“九个一”:

  每周至少听一堂课;

  每周至少和一名老师进行一次交流;

  每周至少和一名学生进行一次交谈;

  每周至少发现一个问题;

  每周至少发现一处亮点;

  每周至少提出一条工作好建议;

  每学期至少读一本教育专业著作;

  每学期举行一次读书交流会;

  每学期至少写一篇管理方面文章。

学校四步反思法:

  我们怎样在做?

  我们为什么这样做?

  我们这样做效果如何?

  我们应该怎样改进?
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